Cater-05 (第1/1页)

    分组名单贴上黑板後，一切就像水慢慢沉淀下来。

    高二下的报告还不算真正繁重，大部分只是练习X的分工，主题也没有复杂到需要谁通宵。即便如此，「被分到同一组」这件事，还是悄悄改变了一些事情——不是那种剧烈的转折，而是像座位被微微挪动了几公分，原本以为很远的距离，忽然被拉近。

    我们真的开始有了说话的理由。

    第一次讨论只是很单纯的确认主题。桌子被推在一起，讲义摊在桌面，笔在纸上敲了两下，有人提议，有人附和，也有人负责记录。空气里有笔芯摩擦纸面的细碎声音和偶尔的笑声。

    他坐在我斜对面。

    不是很近，但只要抬头，就能看见。

    他的名字不再只是名单上的字，也不只是我在心里默念的音节，而是会在组内被叫出来、被提到、被询问意见的真实存在。

    「那这部分要不要交给你？」

    有人点名他。

    他微微愣了一下，接着点头，「可以。」

    声音不大，却清楚。

    我低头看着讲义，假装在确认页码，其实在那个瞬间，心里很安静地意识到我们真的算是「同一组的人」了。

    偶尔，会有非常短的对话。

    有一次老师临时更改缴交日期，下课时大家正准备散开，他看了看桌上的资料，像是在确认是否全部收齐。那时我刚好也在整理讲义，他停了一秒，开口问我：

    「这张是要交的那份吗？」

    我把纸递过去，「嗯，这一张。」

    指尖不经意地碰到纸边。

    不是什麽暧昧的碰触，只是完全再普通不过的交接动作——但我却在心里轻轻x1了一口气，努力让自己不要表现得太明显。

    「谢谢。」他说。

    短短两个字。

    我点头，「不会。」

    话就到这里结束了，没有多接一句，也没有任何延伸。两个人都很自然地把注意力转回资料上，就像只是完成一个基本的组内互动。

    但那一天回家的时候，我忽然发现自己竟然清楚记得他的语调。

    明明算不上特别好听，却莫名在脑海里重播了好几次。

    後来的小组讨论，变成固定的节奏。

    有人负责查资料，有人排版，有人画图。偶尔有讯息传来，群组里亮起通知，他会很快回覆「收到」或「可以」，字很简短，却从不消失在讨论之外。

    我不再需要偷偷去找他的身影。

    因为只要讨论开始，他就理所当然地会坐在那里。

    我们仍然没有聊过和报告无关的事情。

    没有交换过什麽秘密，也没有特别加深关系的事件。

    即使同组，我们之间仍然存在一段安静的距离

    不是疏离，而是小心翼翼。

    有时候我会想：

    如果没有被分在同一组，我是否还会把他留在心里这麽清晰的位置？

    如果只是坐在教室两端，我是否会慢慢把这份在意当成错觉？

    但是现在他会转过头确认我是否收到档案。

    会在分工表上写下自己的名字。会在讨论时微微皱眉思考。

    他在我生活里，悄悄占据了一块不再只是「远远看着」的空间。

    下课钟声响起时，大家陆续散去。

    有人一边说笑，一边把课本塞进书包；有人站在走廊上喊人去福利社；椅子拖动地板的声音在教室里此起彼落，像是被打散的浪。

    他收好讲义，站起来，把书包背到肩上。动作依旧不急不慢，像是已经习惯被这样的日常包围。从讲台的方向走回座位，路线刚好会经过我旁边。

    那一瞬间，他的视线轻轻移动了一下。

    不是刻意，也不是停得特别久，只像是顺着路线扫过，短短地停留了一秒，又自然地滑开，混在其他零碎的目光里，看不出任何特别含义。

    我低头整理桌上的笔与纸，动作b平常放慢了一点。

    没有任何人注意到这一点多出来的停顿，吵闹声很快就把它淹过去。前排的人讨论待会要不要留校，靠窗的人在抱怨功课太多，走廊上传来下一班老师的脚步声。

    一切都如常。

    我们没有开口说话，也没有特意错开彼此。只是擦肩而过的距离，变得不像以前那麽遥远。

    名字在心里已经有了清楚的位置。

    他的背影在走廊里渐渐被人群吞掉，我却异常清楚地辨认出那是哪一个方向。

    桌面还残留着刚刚讨论的笔迹，圆圈、箭头、被涂掉的字。有人把椅子推回原位，有人留下半杯喝到一半的饮料。日常的痕迹一样凌乱，却让人安心。

    我把讲义收进书夹里，站起来。

    窗外的光线倾斜进教室，照在空下来的座位上，连灰尘都清晰了一点。走廊的风从门口灌进来，把黑板角落贴得歪斜的进度表吹起一点弧度，又慢慢放下。

    故事没有突然变得戏剧化。

    也没有任何人忽然跨出很大的那一步。

    只是一些不甚明显的事情，悄悄往别的方向偏了一点点。

    不至於惊动谁，却让我在某个瞬间，莫名地意识到…

    之後的日子里，我可能会更常注意到他的存在。

    但这个念头并没有在心里发出声音。

    我只是背起书包，跟着人群一起走出教室。