老师,您又掉线了_第三章 首页

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   第三章 (第1/1页)

    李恩回到宿舍,一打开门迎来一片漆黑和不可描述的动静。

    “啊啊啊好爽啊……哈啊~~”

    看样子声音是从右侧唯一的光源里传来的。

    “连有人开门了都不知道,挺认真啊。”李恩关好门,猝然开了灯。

    “我cao!!!”三个聚在电脑前的人反应极快地合上电脑。

    “你有病是不是?不会敲门啊?”一个剪刺头发型的不满道。

    李恩耸了耸肩,无辜道:“咱们进来什么时候需要敲门了?”他走向他们那,“看什么呢?叫的真好听。”

    电脑的主人吧唧了下嘴,命令刺头锁上门并关灯,重新打开电脑,神秘地说:“新品中的极品,花大价钱搞来的。”

    另一个点评道:“看看,这脸,这胸,这身材,妈的屄都那么好看。”

    李恩睁一只眼闭一只眼,说:“嗯,好看。”偷偷摸摸趁黑抓了一把旁边人的裤裆,“起来没?”

    “我cao你他妈老实点!”评价那人一手扒愣开来,被这么一摸,蹭地上火了,他低声说,“我去趟厕所。”

    余下的起哄,便把注意力放到AV上。

    不愧是大价钱搞来的,片长看了就让人舒心,不会撸着撸着突然没了。

    刺头憋了会儿,冲还在厕所的兄弟喊道:“喂!完事就赶紧出来,后面排着队呐!”

    “那我第三个吧。”坐在正中间的接着说。

    李恩觉得好笑:“一块儿呗,省时间。”他爬回床上,“放小点声我要睡了。”

    那两人像看新物种一样看着躺下的李恩,“你不看?”

    “嗯。”

    “靠!李恩,你是不是男人?”刺头不解道。

    “是,怎么啦?”李恩懒洋洋地回答。

    刺头还想说什么,被这个戴眼镜的拦下,“别理他,他就是阳萎。”

    “妈的哈哈哈哈……我cao!”

    从床上飞下个东西砸到键盘上,李恩悠悠道:“不想看而已,说萎了拿出点证据啊,要不现在你来检查检查?”

    眼睛仔悻悻道:“傻逼基佬。”

    宿舍挂了不透光蚊帐,安全性高,那帮人干事呢,肯定不会管他。

    如果影片里放的是林老师,或许……

    李恩把脸埋在被子里,寻下内裤,手捞住了半挺的老二……

    “xiaoxue,xiaoxue好痒,要吃大jiba。”用手掰开臀瓣,露出紧涩的xue眼,晃着屁股凑近挺立的yinjing。

    抠挖流出的水给xiaoxue打上一层润滑,在光下色泽鲜亮。xue口不断翕张着,似在邀请。

    李恩低喘着,试探性的用guitou浅蹭。

    下面的人哼哼唧唧道:“进来嘛,cao进去。”

    李恩听着这娇柔的嗓音,忍不了了往前使劲一顶。

    “啊!”那人满足地叫了声,跟着cao动喘息着。

    李恩舍不得空闲一下,往狠的捣弄。就在即将舒爽的释放出来时,李恩猛然把眼一睁。

    “哈啊……”李恩随手一摸,身上到处都是汗,知道刚才只是梦一场,他愤愤的咒骂道。

    jiba涨的难受,睡前的一发根本不够。正当半夜,其他舍友睡觉吵的要命,他一刹以为自己进了牛圈,呼噜声四起。

    那个梦就更增加了负担,李恩只好下了床,找内裤,换内裤,洗内裤……来来回回在宿舍里游荡。

    收拾完已经是后半夜了,昏沉沉的又睡了过去。

    “你们谁昨天半夜起来?”

    “不是我,我被吵醒了,往床下一看,妈的跟鬼似的。”

    那三个都不认帐,纷纷看向挂着两个黑眼圈的李恩。

    “嗯?是我,有事?”李恩没睡醒,含糊说。

    “你去厕所了?我看到有厕所有灯。”眼镜仔若有所思托了下眼镜。

    李恩打了个哈欠,“嗯。”

    刺头乐了,说:“呆那么久,闹肚子?”

    李恩无语的看着他们,昨天睡的比谁死,现在跟守过夜一样问他。

    李恩还是回答了他:“后劲大。”

    今天上课不止走神还犯困,一秒钟脑子里都能闪过昨天的画面。

    尤其上数学课的时候。

    “李恩,别再打瞌睡啦。”

    [……xiaoxue要被cao化了。]

    “李恩,你来回答。”

    [……射满我。]

    “李恩?”

    [……xiaoxue天天给你cao好不好?]

    “嗯?!”李恩从泥潭拔出来。

    林再已经走到他桌前,有点生气道:“你很少走神,今天怎么回事?哪里不舒服吗?”

    李恩东倒西歪站起,“对不起老师。”

    课室后边听到几个人的笑声,不用看也知道是哪几个扑街。

    “站一会儿,清醒一下吧。”林再说。

    明明是在讲课,那声音却像是娇喘。手肘撑在讲台上,却仿佛看到了坐在讲台上大张腿展示私处。

    李恩甩了甩头,努力把这股邪火压下去。

    数学课被他列为风险最高的课程,每次课前先放一堆教辅书在桌上,还得必须是高难度题型,以防再臆想。

    自此,数学课变得最为煎熬。

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